Los valores humanos han sido empleados de maneras tan distintas en el discurso humano. A menudo se dice que una persona tiene un valor o un objeto tiene un valor. Estos dos usos han sido explícitamente reconocidos por escritores en varias disciplinas como Charles Mortris en Filosofía, Brevster Smith en Psicología y Roibin Williams en Sociología.
Breve historia sobre el origen del término VALOR
Si uno quiere saber el origen del término «VALOR», se puede afirmar muy firmemente que el término «VALOR» proviene de la palabra latina «VALERE», que significa «valer». Considerando que, el conciso Diccionario de Oxford define el término VALOR como «el valor, la conveniencia o la utilidad de una cosa «.
De hecho, es difícil definir valores, ya que son tan completos en una naturaleza como nuestra vida humana. En algún lugar, algún otro diccionario declara que Valor es aquello que hace que «cualquier cosa sea útil, digna o estimable. Es el precio, el valor o la importancia de una cosa».
El valor es «un concepto explícito de implícito, distintivo de un individuo o características de un grupo de aquellos rasgos deseables que influyen en la selección de los modos disponibles y los fines de la acción».
De hecho, valor es un término abstracto que comúnmente se considera como una concepción económica. En palabras de John Dewey, “Valor significa principalmente, valorar, evaluar, estimar. Significa el acto de apreciar algo que lo mantiene claro y también, el acto de emitir un juicio sobre la naturaleza y la cantidad de su valor en comparación con otra cosa». Según Rokeach, «El valor es una creencia duradera, un modo de conducta específico o un estado final de existencia, a lo largo de un continuo de importancia relativa».
Los valores son parte integrante de la filosofía. Por lo tanto, los objetivos de la educación están naturalmente preocupados por los valores. Toda la educación está, de hecho, muy orientada al valor. Cada objetivo educativo, ya sea que se origine en una persona, una familia, una comunidad, una escuela o un sistema educativo, se considera bueno. «Bien» tiene la intención de significar aquí «evitar el mal».
Si el posible objetivo no es bueno, entonces no hay razón para perseguirlo. Pero, de nuevo, surge la misma pregunta, y cuando surge la pregunta «¿qué es un valor?», Sabemos algo de su religión, filosofía e ideología.
Los objetivos y creencias sociales rectoras que se consideran los aspectos importantes de una cultura, entonces, los diferentes aspectos de la cultura también son «valorados» por el pueblo; y las ideas detrás de las cuales piensan que vale la pena, se llaman VALORES! Un valor es tanto una preferencia como una concepción de lo preferible. Según Kluckohn, un valor es una concepción de lo deseable y no algo «meramente deseado».
Definición de Valores Humanos
Los valores se definen como algo que es deseable y digno de estima por su propio bien. Los valores humanos se definen como aquellos valores que ayudan al hombre a vivir en armonía con el mundo.
Los valores que pueden incluirse en la definición general de valores humanos son el amor, la hermandad, el respeto por los demás, incluidos los animales y las plantas: honestidad, sinceridad, veracidad, no violencia, gratitud, tolerancia, sentido de responsabilidad, cooperación, confianza en sí mismos, secularismo e internacionalismo.
Los valores son deseos y objetivos socialmente aprobados que se internalizan a través del proceso de condicionamiento, aprendizaje o socialización y aspiraciones. Son estándares y principios para juzgar el valor. Son un criterio según el cual juzgamos cosas (personas, objetos, acciones, ideas y situaciones) para ser buenos, valiosos, deseables o, por otro lado, inútiles, despreciables, indeseables o en algún lugar entre estos dos extremos.
Naturaleza de los valores humanos
- 1. Los valores no son sentimientos, sino conceptos.
- 2. Los valores son sentimientos expresos, pero son más que sentimientos.
- 3. Los valores existen en la mente y son independientes de la afirmación pública.
- 4. Los valores son absolutos pero son dimensionales. Es decir, los valores son un criterio para juzgar el grado de bondad de maldad, rigidez o maldad.
- 5. Los valores son conceptos fuertemente ponderados con emociones e influyen en la selección del niño a partir de modos, medios y fines de acción variables.
- 6. Los valores son primordialmente, éticos, sociales y subjetivos. Por lo tanto, son disposiciones fuertes del comportamiento humano que conceptos con un peso emocional menos pesado.
- 7. Los valores se basan en el respeto a la dignidad humana. Asumen que la integridad personal es el núcleo alrededor del cual se resuelven la comunidad ética y la administración global.
- 8. Los valores son la esencia misma de la vida humana.
- 9. Los valores son esenciales para una comunidad justa y equitativa que refleje nuestro respeto y responsabilidad por el medio ambiente global.
- 10. Los valores son interculturales y son esenciales para el desarrollo de la ciudadanía comunitaria y global.
- 11. Los valores son aquellos en los que la gente está interesada.
- 12. Los valores son las cosas de la adoración.
- 13. El valor es el producto del sentimiento, el conjunto y la acción.
- 14. Los valores son el producto del espíritu humano y no del intelecto.
- 15. Los valores nunca cambian. Es solo la percepción de estos que experimentan cambios como resultado de la conciencia humana en constante evolución.
- 16. Los valores actúan como herramientas contundentes para el cultivo del bien social.
- 17. Los valores son captados a través de la literatura.
- 18. El valor es una fuerza motivadora detrás del pensamiento, la emoción y la acción del individuo.
- 19. Los valores se integran en la personalidad y muchas veces actúan como barreras para la aceptación de nuevos cambios o innovaciones.
- 20. Todo valor se refleja en las reacciones de una persona.
- 21. Los valores influyen en todos los aspectos del proceso educativo.
Valores humanos importantes para inculcarle a su hijo
1. Honestidad
A medida que los niños crecen, influencias como los amigos o los medios de comunicación pueden enseñarles a mentir. Es importante contrarrestar esto reforzando el valor de la honestidad. Los niños a menudo temen que les griten, así que avísales que siempre te tomarás el tiempo de escucharlos. Aplauda su coraje por decirle la verdad, pero cumpla con los castigos que haya establecido. Si regresa a su palabra, esto es un ejemplo de falta de honradez que puede ser contraactiva.
2. Cortesía y respeto.
Los niños aprenden respeto en el hogar basándose en cómo los padres y otras personas en sus vidas se tratan entre sí. Su hijo se esforzará por modelar su comportamiento, por lo que si usted es cortés y usa «por favor», «de nada», «gracias» y frases similares, su hijo hará lo mismo. También es importante enseñarle a su hijo cómo respetar las opiniones y los bienes de los demás para que pueda crear relaciones saludables.
3. Gratitud
Puede ser muy fácil dar a otros por sentado y olvidarse de mostrarles a otros que son apreciados. Enseñar a su hijo a estar agradecido cada día, incluso por las pequeñas cosas como una sonrisa o un buen clima. Recuérdele que la vida es una bendición y que no todos tienen los beneficios que tiene, como la comida, el refugio, los amigos, la ropa bonita, etc. Ayudar a su hijo a comprender esto lo hará más apreciado por lo que tiene.
4. Generosidad
Es fácil quedar atrapado en lo que quiere, y esto es particularmente cierto para los niños. Enseñar la importancia de compartir en casa puede ayudar a su hijo a aprender a interactuar con otros cuando llegue el momento de ir a la escuela. Considere tomar una causa benéfica como donar ropa o alimentos, lo que puede ayudar a enseñar a los niños la importancia de ser generoso.
5. El perdón y la compasión.
Aquellos que no son capaces de perdonar pueden llegar a ser amargos. Sea o no intencional, las personas pueden actuar mal de vez en cuando y es importante perdonar a estos individuos y mostrarles compasión en lugar de guardar un rencor que solo te hará daño. Quieres que tus hijos sean felices, no amargados y resentidos. Enseñarle a su hijo a perdonar y pasar cosas pasadas puede hacer que sea más fácil alimentar una mentalidad más saludable.
6. Humildad
La humildad a menudo se pasa por alto, pero esta es una cualidad esencial para tener. Esto no significa necesariamente carecer de orgullo por sus logros, sino que se refiere a tener el coraje de disculparse cuando ha hecho algo mal. Un buen padre enfatizará la importancia de una disculpa sincera.